domingo, 25 de febrero de 2018

Actividad. Modelos para la evaluación de ambientes virtuales









Fuentes.
Cano, C. (2009). La evaluación de aprendizaje en ambientes virtuales. X Congreso Nacional de Investigación Educativa (págs. 1-10). México: Comie.

Santoveña, S. (2009). Quality Evaluation Questionnaire of Virtual Courses at UNED. RED - Revista de Educación a Distancia, 1-22.

Villar, G. (2007). La evaluación de un curso virtual. Buenos Aires: Escuela de Humanidades UNSAM.

 Martín, O., González, F. & García M. A. (2013). Propuesta de evaluación de la calidad de los MOOCs a partir de la Guía Afortic. Campus Virtuales, nº 01, v. II, 2013, Revista Científica de Tecnología Educativa; ISSN: 2255-1514


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